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摘要:
近几年我们在培养青年教师过程中采用了从"五个点"(即成长的"着力点""发展点""契合点""充气点""支撑点")开始的做法,取得了较好的效果,助推了青年教师的专业成长,他们经过3~5年时间的历练,如同插上了腾飞的翅膀,大多数都能成为教学业务骨干.
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文献信息
篇名 青年教师的专业成长从"五个点"开始
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词 青年教师 专业成长 "五个点"
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教师管理
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 2762字 语种 中文
DOI
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1 朱腾 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师
专业成长
"五个点"
研究起点
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期刊影响力
教书育人(校长参考)
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chi
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