浅谈高中数学教学中数学思维能力的培养

• 作者: 何永香
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中数学 思维能力 探究培养
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 0065-0065
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

当代数学教育的重点是数学思维教育。这就要求教师在数学教学中，应当注重引导学生积极思考，给予学生充足的思考时间和空间，培养学生的思维能力，从而提高学生的数学思维品质。本文从“优化教学内容、开展实践探究、进行反思总结”这几个方面探析如何培养高中生在数学学习中的思维能力，进而提高数学学习效率。

作者信息

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1	何永香		1	0	0.0	0.0