大数据视域下政府构建共享式教育治理模式路径分析

• 作者: 叶雯
• 来源期刊: 西安职业技术学院学报
• 学科: 政治法律
• 关键词: 大数据 政府 教育善治
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 3-8
• 页数: 6页
• 分类号: D43

摘要

大数据是知识社会创新2.0下推动教育实现现代化治理的助推剂.政府利用大数据进行教育治理的变革过程中,存在数据技术自身发展快、政府缺乏系配套政策、市场与公共教育共振不够、多元共治能力不足等原因导致教育治理进程缓慢.由此,通过搭建依托大数据的“四维一体”模式,同步实现大数据技术、政府顶层设计、政府引导市场创投、多元智慧式共治的共享式治理,实现以大数据为基础的教育现代化善治模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶雯	长沙职业技术学院人事处	5	4	1.0	2.0