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摘要:
游戏化教学是指在学习游戏化观念的指导下,在教学设计过程中就培养目标与发展、评价手段方面,以学习者年龄心理特征为依据,采用游戏化教学.新理念呼唤教师不断更新观念,改进教学方法、创新教学模式,游戏教学在课堂中不失为一条有效途径,同时也是促进新课程标准得到落实的有效办法.本文将首先对游戏化的教学模式进行简单的分析,然后提出其相关的主要原则和方法的应用,以及对于小学英语课堂教师的要求.
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小学英语
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重要性
浅谈游戏融入小学英语教学
小学英语
游戏
意义
方法
新课改下的小学英语游戏化教学模式解析
小学英语
游戏化
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学英语游戏化教学模式
来源期刊 赤子 学科
关键词 游戏化教学模式 小学英语课堂教学 应用思路
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 2143字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
游戏化教学模式
小学英语课堂教学
应用思路
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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