民族地区大学新生外语学习需求的对比研究

• 作者: 李静
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: "一带一路" 民族地区 大学新生 外语学习需求对比 国际视野
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文对334名广西籍大学新生的外语学习需求进行问卷调查,发现广西高中课改前后大学新生的英语学习自然状况没有发生明显的变化,外语学习需求不够旺盛,主动服务国家"一带一路"建设的意识不强,对当代大学生应有的国际视野、外语能力和文化素养缺乏深刻的认识及充分的理解,课改后大学新生的表现显得更加欠缺.提出加速完善广西外语教育规划,推动广西外语教育战略蓬勃发展;构建广西高校外语多元化课程体系,促进区域性国际化人才培养;深化广西高中英语课程改革,提高学生和社会的满意度等建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		13	2	1.0	1.0