思维导图在高中数学教学中的应用

• 作者: 吴伟
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 思维导图 制作方法 灵活应用 创新
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 字数: 2521字
• 语种: 中文

摘要

思维导图在高中数学中的应用要注意方式方法,才能起到积极促进教学的效果.思维导图的制作过程比较复杂,要考虑到知识的连贯性,并能体现知识体系,还要兼顾学生的思维方式,只有充分考虑并解决这些问题,思维导图在高中数学教学中才能发挥其应用效益,提高高中数学教学的有效性.此外,高中数学教学中还要注重思维导图应用的灵活性和创新性,使学生在思维导图应用中获得更多的学习乐趣,使其愿意深入研究,主动分析数学知识,以提高学生的数学综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴伟		3	0	0.0	0.0