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摘要:
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五策并举,提高历史教学质量的法宝
历史教学
培养兴趣
提高质量
从赏识走向成功
赏识
真心
技巧
绿洲区滴灌苜蓿优质高效生产管理与科学施策
苜蓿
优质高产
科学施策
滴灌
绿洲区
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 五策并举:从薄弱走向优质
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 特色校园
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 2406字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭广谦 2 0 0.0 0.0
2 刘军 5 0 0.0 0.0
传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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