基于PBL的秘书实践课程教学与反思——以秘书实训课程为例

• 作者: 徐丽君
• 来源期刊: 秘书
• 关键词: PBL 秘书学 实践教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 87-93
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

PBL作为一种新型教育与学习模式,自20世纪70年代以来被各国大学广泛应用于医学、工程学、管理学等多个学科领域的教学改革与实践.文章采取个案研究方法,以秘书学专业的实践课程为例,运用PBL重构秘书实训课程内容及教学过程,反思PBL在秘书实践教学中的优势与不足.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽君		2	1	1.0	1.0