应用微课开展计算机教学相关问题的探讨

• 作者: 师庆林
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 工学
• 关键词: 微课 计算机教学 问题探讨
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 信息:技术与应用
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: TP39
• 字数: 1933字
• 语种: 中文

摘要

微课应用于计算机教学,视频占用空间小便于传输,教学形式新颖易激发学习兴趣,课内外结合营造学习氛围,利用课外教学提高学习效率;但存在无法反馈课外学习情况、会使学生放弃课堂学习和是否合理选择微课视频的问题.教师要合理应用微课设计与制作模块构建符合实际的以微课教学平台为基础的在线教育模式,合理选择微视频开展课前预习、课中指导和课后延伸等多样化教学活动,将微课教学有机融合到常规教学中,激发学习兴趣,明确学习目的,通过师生互动,完成单元教学目标,达到提高教学效率和教学质量的目的.