基于特色传统文化的古诗词教学策略

• 作者: 黎紫娟
• 来源期刊: 教育艺术
• 关键词: 特色传统文化 古诗词 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育艺术广场
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 字数: 1906字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2019.05.005

摘要

从教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,到中央《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,我们真切地认识到:中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,对延续和发展中华文明发挥着重要作用.本文聚焦“特色传统文化的古诗词教学”,致力于将特色传统文化与日常古诗词教学相连接,使特色传统文化与生活相通,打造具有文化烙印的古诗词教学课堂.帮助学生了解特色传统文化,从而传承中华文化,丰厚文化底蕴,引领学生在读诗诵诗中积淀中华民族文明因子.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎紫娟		5	0	0.0	0.0