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摘要:
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调控“生成”,焕发“活力”
有效的课堂
生成
活力
铺石引路
点石成金
让课堂焕发出生命活力
情境
兴趣
沟通
活力
试论焕发活力的小学语文教学
小学教育
语文教学
巧妙导入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 老设备在他们手中焕发活力
来源期刊 现代班组 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 班组之星
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 1230字 语种 中文
DOI
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传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
现代班组
月刊
1673-8322
21-1549/G3
大16开
沈阳市皇姑区北陵大街45-23号(辽宁省政府23号楼)
8-63
1987
chi
出版文献量(篇)
9049
总下载数(次)
6
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