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摘要:
艺术设计教育是为社会培养创意创新设计人才,创意创新是艺术设计教育的本源和核心,通过课程设置、项目制教学与地方文化结合等形式丰富地方高校艺术设计教学模式。借助创意研究中心、实践基地等多种教学方式构建产学研平台,有利于丰富高校艺术设计教育课程体系,培养学生自主学习能力以及研究成果转化。同时艺术设计作为应用型学科立足地方、服务地方,培养地方文化创意产业发展所需人才,促进文化产业的发展,对地方产业的升级具有重要作用。
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文献信息
篇名 高校艺术设计特色化教育模式探究
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 设计教育 特色化 创意创新
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海帆 台州学院艺术与设计学院 9 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
设计教育
特色化
创意创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育发展研究
季刊
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
出版文献量(篇)
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