以经典之壤,培素养之花 ——基于培养核心素养的《红楼梦》教学之探索

• 作者: 谢萍
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 语文核心素养语言基础 深度阅读 人文精神 《红楼梦》
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 1926字
• 语种: 中文

摘要

语文核心素养中的"语言的建构与运用"是"思维发展与提升""文化传承与理解""审美鉴赏与创造"的基础.基于培养核心素养的《红楼梦》教学,就是要在语言基础教学上,重视学生的深度阅读,培养学生语言的建构与运用能力,从而体会其中蕴含的人文精神,增强文化自信,以达到真正培养学生核心素养的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢萍		2	0	0.0	0.0