书法教学介入高职艺术设计专业基础建构的可行性研究

• 作者: 王敏
• 来源期刊: 绿色科技
• 学科: 教育
• 关键词: 书法教学 高职 艺术设计 专业 基础构建
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 教育与心理
• 页码范围: 262-263
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2719字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9944.2019.21.110

摘要

指出了职业教育经过多年的快速发展,已具有相当的规模与影响.在其发展过程中,探索解决了诸多问题,如办学模式、职业技能培养、甚至就业等问题,但始终受2个问题的困扰:学生的人格塑造与民族的文化传承.如何让学生在有限的时间通过学习得以完善其人格培养,并意识到其肩负传承文明的责任,依然值得在多个领域去探索与实践.研究了书法教育与职业教育中人才培养的关系,同时提出了书法教育融入高职教育的具体做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王敏	武汉职业技术学院艺术设计学院	10	2	1.0	1.0