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极值问题
极值问题
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摘要：
1 教学情况分析
(1)《考试说明》对极值相关内容的要求及笔者对高考试题情况分析.
①了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次).
②生活中的优化问题.会利用导数解决某些实际问题.
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中学数学教学参考
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2171
CN：
61-1032/G4
开本：
16开
出版地：
陕西师范大学校内
邮发代号：
52-30
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
1659
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1666
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