Presentation在大学英语教学中的应用

• 作者: 胡晖
• 来源期刊: 河南财政税务高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 教学改革 英语综合运用能力
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究与实践
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3407字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5793.2019.05.019

摘要

Presentation是一种旨在培养学生英语综合运用能力的语言教学手段.在应用该教学手段时,大学英语教师要从给予学生指导和示范、合理设计话题、跟踪教学过程、及时进行评价和反馈、提高学生参与度这几个方面着力,使Presentation教学效果最大化,为大学英语课堂教学提供新的思路和方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晖	河南财政金融学院公共外语教研部	20	27	3.0	4.0