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摘要:
小学是培养学生自主学习态度以及良好思维模式的黄金时期, 教师在进行教学的时候,不但需要向学生们传授知识,而且还要教 导他们如何正确做人。为此,教师便可以对学生们的合作能力进行 培养,让其明白与他人相互配合的重要性,从而为未来的学习奠定 良好的基础。在这样的合作教学活动开展中,学生非但无法获得合 作能力的培养,其连最基本的合作方法都无法掌握。那么怎样培养 学生小组合作学习能力是关系到小组合作学习成败的关键,也是关 系到这节课知识能否让学生完全掌握的关键所在。
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篇名 小学数学培养学生合作能力的途径
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学数学 合作能力 思维模式
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0024-0024
页数 1页 分类号 C
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小学数学
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旬刊
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