教育精准扶贫的价值逻辑、实践问题及对策

• 作者: 魏丹
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 精准扶贫 教育扶贫 教育公平 教育现代化
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 字数: 6232字
• 语种: 中文

摘要

教育精准扶贫是我国扶贫战略中的重要组成部分,为精准扶贫整体工程提供了行动逻辑.然而,教育精准扶贫在政策执行、乡村教育定位、扶贫主体等方面出现了一系列问题.针对这些问题,亟须完善制度设计与指导,提高教育精准扶贫执行力度;以乡村文化为基础,构建城乡教育信息化共同体;破除贫困观念,以乡村"网络"适应新时代社会发展;发挥政府核心主体功能,构筑多元共同参与长效机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏丹		15	51	4.0	6.0