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认知素与词语意义的产生——以"窗口"为例
认知素与词语意义的产生——以"窗口"为例
作者:
王吉辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
认知素
意义
窗口
认知
规范
摘要:
认知素是意义认知层面的构成要素,是触发意义产生的支点和基础.通过它,可以观察意义的出现和产生是否合理.文章以"窗口"为例,对其现有意义与认知素之间的关联进行了考察,指出,它们与所在单位认知素关系密切,尽管关联项不尽相同.文章在此基础上,对语料检索到的"窗口"的其他意义、对它们与认知素之间的关联也进行了分析研究.我们认为,这些新意义也都借由合理过程产生而来,其结果应该得到社会认可,其使用应被看作规范.
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认知素与词语意义的产生——以"窗口"为例
来源期刊
南开语言学刊
学科
关键词
认知素
意义
窗口
认知
规范
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
词汇与语义
研究方向
页码范围
44-50
页数
7页
分类号
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语种
中文
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主办单位:
南开大学文学院
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出版周期:
半年刊
ISSN:
978-7-100-1007-6
CN:
开本:
16开
出版地:
北京王府井大街36号
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
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