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摘要:
《国际功能、残疾和健康分类》(international classification of functioning,disability and health,ICF)对个人的健康状态进行了全面分类,提出身体结构、功能、活动与参与、环境因素、个人因素相互影响、双向作用的“生物-心理-社会”健康理念.本研究基于ICF构建了儿童语言康复体系,全面评价个人健康状况,强调与健康状况相关的身体结构与功能、活动和参与,关注个体因素与环境因素对个人的影响.在此基础上,将语言障碍儿童分为身体结构损伤儿童、身体功能损伤儿童、活动受限儿童、参与局限儿童及背景性因素不良儿童5种类型,有针对性地对儿童的语言障碍进行干预.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于ICF的儿童语言康复体系构建
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科
关键词 ICF 儿童语言康复 评估 干预
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 专家笔谈
研究方向 页码范围 401-404
页数 4页 分类号
字数 3056字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2019.06.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘巧云 华东师范大学教育学部教育康复学系 110 290 9.0 11.0
2 李岩 华东师范大学教育学部教育康复学系 4 14 2.0 3.0
4 陈思齐 华东师范大学教育学部教育康复学系 4 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
ICF
儿童语言康复
评估
干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6329
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