高职院校办学水平与人才培养评估的政策措施研究——基于政策工具的理论视角

• 作者: 高丽娟 黄静宜
• 来源期刊: 湖北成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 办学水平 人才培养 政策工具
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 技术与运用
• 页码范围: 67-71
• 页数: 5页
• 分类号: G710
• 字数: 5959字
• 语种: 中文

摘要

回顾高职院校办学水平与人才培养评估的发展历程,从政策工具的视角分析不同阶段工具运用情况,认为强制性工具和混合型工具使用频率较高.在未来的高职院校办学水平与人才培养评估中,自愿性工具将会更多地运用,并发挥越来越重要的作用.此外,强制性工具的运用频次将逐渐减少,作用减弱,而混合型政策仍将发挥重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄静宜		30	110	5.0	9.0
2	高丽娟		5	1	1.0	1.0