教育游戏UI设计的探析

• 作者: 唐文枝 胡莹
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 审美体验 教育游戏界面 设计流程 设计原则
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 71-75
• 页数: 5页
• 字数: 6472字
• 语种: 中文

摘要

教育游戏是一个带有众多变量的复杂系统, “教育游戏UI”是教育游戏的用户界面,而用户界面和体验品质是游戏化过程的必要组成部分,艺术化用户界面和传达良好学习体验影响着学员通过教育游戏进行学习的意愿.本文通过分析教育游戏UI设计的相关原理,剖析教育游戏中审美体验的特征及生成机制,提出教育游戏UI设计流程和设计原则,力求在用户预期和UI设计之间实现兼容,提高学习者的学习积极性,确保教育游戏的学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡莹	广州大学网络与现代教育技术中心	22	29	3.0	4.0
2	唐文枝	广州大学网络与现代教育技术中心	5	10	2.0	3.0