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原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
教育游戏的游戏性设计是为了实现教育游戏的教育目标.所以,找到影响教育目标的游戏性设计元素并进行重点设计是教育游戏有效开发的关键.文章以临床护理实习教育游戏的游戏性设计为例,对其影响教育目标关键因素的设计做了初步探讨.
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文献信息
篇名 临床护理实习教育游戏的游戏性设计研究
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 临床护理实习教育游戏 教育游戏 游戏设计 护理教育 功能分析
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 603-606
页数 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2010.06.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王蔚 南京师范大学教育技术系 51 369 10.0 18.0
2 孙朋 徐州医学院现代教育技术中心 9 36 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床护理实习教育游戏
教育游戏
游戏设计
护理教育
功能分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导