作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
首先分析了游戏性教学对于小学数学教育的重要作用,随后介绍了游戏性教学策略的具体设计方法,包括创新教学方式、坚持学生的主体地位、合理利用多媒体教学设备、引入游戏软件进行教学等,希望能给教师提高小学数学教学效率提供有效参考.
推荐文章
小学数学游戏性教学策略的设计与应用
小学数学
教学策略
游戏软件
试分析小学数学游戏性教学策略的设计与应用
小学数学
游戏性教学策略
课堂设计
策略应用
小学数学游戏性教学策略的设计与应用
小学数学
游戏教学
兴趣
小学数学游戏性教学策略的设计与应用探讨
小学数学
游戏性教学
设计与应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究小学数学游戏性教学策略的设计与应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 游戏性教学 教学方式
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董冬红 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (38)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
游戏性教学
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导