SNS游戏对教育游戏中学习者沉浸感的启示探析

• 作者: 赵磊 马颖峰
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 开心网 教育游戏 沉浸感 启示
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 理论探索与实践
• 页码范围: 223-227
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2010.03.001

摘要

针对教育游戏设计中沉浸感缺失问题,以目前国内非常流行的开心网为例,从社会、认知和情感三方面对沉浸感进行了深入分析,探讨了如何增强教育游戏沉浸感的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马颖峰	陕西师范大学新闻与传播学院知识媒体研究所	45	456	13.0	20.0
2	赵磊	陕西师范大学新闻与传播学院知识媒体研究所	5	23	2.0	4.0