高中语文课程“学习任务群”价值刍议

• 作者: 方智范
• 来源期刊: 七彩语文(中学语文论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文考试 学习任务群 语文教学 高中语文课程 教学案例 老师 解读文章 发言权
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

参加这次活动,我受到很大的震撼。不管是现场课堂教学展示,还是老师们对教学案例的介绍,给我的感觉是别开生面,令人耳目一新。这次活动对于未来高中语文课程改革的走向,以及将会取得的成就都将产生深远的影响,这个成就不仅指语文教学,也包括将来教材的编写、语文考试制度内容方式的改革。平心而论,对"学习任务群"我没有多少发言权。在到会之前,我关于"学习任务群"的所有认知,大部分源于"课标"文本,以及陆志平老师的解读文章。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方智范		32	238	8.0	15.0