基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
设计思维与创新能力对于设计类专业的学生来说至关重要,如何提高学生的创新思维能力一直以来都是设计教育的培养方向。本文力求通过分析高职院校设计类学生在培养设计思维与创意上存在的问题,有针对性的提供一些创意原则及方法,使学生的设计作品更加有创意、有特色,为高职院校教学在思维与创意能力培养上做一些努力,为高职院校设计专业的教育提供参考。
推荐文章
医学高职院校学生思维能力培养刍议
医学高职院校
学生
思维能力
培养
高职产品设计教学中创意思维的培养
产品设计教学
创意思维
培养模式
高职院校学生创业能力培养措施
高职院校
创业能力
培养
高职院校学生数字化学习能力的培养
高职院校
数字化学习能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校学生设计思维与创意能力的培养研究
来源期刊 石家庄理工职业学院学术研究 学科 文学
关键词 设计思维 创新能力 设计
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 J04
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李东红 石家庄理工职业学院人居环境学院 9 2 1.0 1.0
2 徐志鹏 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
设计思维
创新能力
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石家庄理工职业学院学术研究
季刊
大16开
河北省石家庄市中山路西端繁荣大街转石柏南
2006
chi
出版文献量(篇)
958
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1212
论文1v1指导