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摘要:
家庭教育在幼儿创造力的发展和培养过程中发挥着至关重要的作用.文章结合家庭教育实践,从正确认识幼儿创造力、营造适合幼儿创造力发展的心理环境、尊重儿童的天性、尊重和培养儿童的个性、做"创造型"家长五个方面论述了家庭教育和幼儿创造力的发展与培养之间的关系.
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文献信息
篇名 如何培养幼儿的创造力
来源期刊 人文之友 学科
关键词 家庭教育 幼儿 创造力
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 285
页数 1页 分类号
字数 2114字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
幼儿
创造力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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19342
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