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摘要:
清华大学附属小学从1915年的成志学校历百年而成今天的成志教育,率先提出兼具理论性与实践性的成志教育系统育人模式.以成志为纲,厘清立德树人的小学价值追求;丰富“成志”时代内涵,明确“有理想、有本领、有担当”的成志使命;确立“儿童站立在学校正中央”教育哲学,形成指向理想与抱负、意志与品质、实践与行动的成志方略.
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内容分析
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文献信息
篇名 成志教育:小学立德树人的校本实践
来源期刊 人民教育 学科
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年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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