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摘要:
新时期对教师的整体素质提出了新的要求和新的挑战。"国培计划"的实施是一项利国利民的重要举措,大力提高和促进了中学农村英语教师队伍的整体素质。本研究通过调查湖北省农村英语教师培训的现状,进而揭示了国培研修项目中存在的一系列的问题,并从学员的选拔、培训内容及形式、考核方式、后期跟进等方面提出国培研修的改进策略,从而促进培训的教育教学质量的提高和完善。
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江西省农村中学英语教师专业素质培养的路径研究
江西省
农村中学
英语教师
专业素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "国培计划"引领下中部农村中学英语骨干师资培训调査与研究--以湖北省为例
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 国培计划 英语骨干教师 研修
年,卷(期) sjzyjsjy_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-21
页数 5页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小胜 19 21 3.0 3.0
2 刘敏 27 45 5.0 5.0
传播情况
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2009(1)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
国培计划
英语骨干教师
研修
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
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6
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