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摘要:
高等教育是一个复杂的、独特的问题域,与其他层次类型的教育相比,它与政治、经济、文化和科技等社会现象的联系更直接、更紧密。为此必须探讨高等教育发展和运行的基本规律。我们首先要厘清高等教育学整合品性的意谓,其次要探明整合动力的来源,再次要探明整合阻力究竟源于何处,最后是探明实现有效整合的基本路径。
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文献信息
篇名 论高等教育学的整合品性
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高等教育学 有效整合 品性 高等教育发展 社会现象 基本路径 问题域 政治
年,卷(期) gngdjyjxyjdt_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G640
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育学
有效整合
品性
高等教育发展
社会现象
基本路径
问题域
政治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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