体裁教学法在高中英语听力教学中的应用

• 作者: 王丛妮
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语听力教学 高中英语教学 体裁教学法 应用 学习方法 教学方式 教学成效 听力材料
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: H319.9

摘要

听力是高中英语教学的重点,但是在现实的英语教学中,由于传统式的教学方式和学习方法存在的短板,导致听力教学成为教学的难点体裁教学法是提高英语听力教学成效的有效探索,它将听力材料进行分门别类,从而建构出不同体裁和情境听力场景的模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丛妮		1	0	0.0	0.0