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摘要:
本文旨在通过将"现代学徒制"教学模式改革应用到国家级非物质文化遗产项目晋作家具制作技艺传承人才培养中,以精品小班组织教学,建立以工作室为载体,校内导师负责制,推行定制化人才培养方案,并通过岗位生产实训,以师傅带徒弟的方式进行技艺传习.整个培养过程,经过文化认同,技艺传承,创新发展三个阶段,实现教学内容梯度递进,同时拓宽了学生(学徒)的就业/创业面.另外,校企双方合作开发传习课程的同时,也将部分晋作家具传统制作技艺整理保存下来了.
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文献信息
篇名 基于现代学徒制的晋作家具非遗传承人才培养探索
来源期刊 家具与室内装饰 学科 工学
关键词 家具传统制作技艺 现代学徒制 非物质文化遗产 人才培养模式
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 设计与实践
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 TS664
字数 3767字 语种 中文
DOI 10.16771/j.cn43-1247/ts.2019.03.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘变琴 9 3 1.0 1.0
2 翟艳 4 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
家具传统制作技艺
现代学徒制
非物质文化遗产
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家具与室内装饰
月刊
1006-8260
43-1247/TS
大16开
湖南省长沙市韶山南路498号中南林业科技大学
42-138
1994
chi
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