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摘要:
学徒制被认为是最古老的职业教育形态,却拥有着匪夷所思的生命力,虽然工业革命时期被边缘化但在现代社会依旧受欢迎。基于鉴别学徒制在英德两国的不同表现,从政治、社会及文化等三方面分析学徒制在英德不同境遇的原因;最后总结学徒制在英德两国乃至世界复兴的原因。
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文献信息
篇名 学徒制在英德不同境遇及其复兴的“归因”分析
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 学徒制 消沉与复兴 英国 德国
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-30
页数 5页 分类号 G719
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨志强 浙江师范大学职业技术教育学院 50 202 7.0 12.0
2 刘慧敏 浙江师范大学职业技术教育学院 6 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学徒制
消沉与复兴
英国
德国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
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