任务型教学在初中英语阅读教学中的应用研究

• 作者: 赵灵钧
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语阅读教学 初中英语教学 任务型教学法 应用 阅读学习 新课程改革 获取信息 教学实效
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3

摘要

阅读作为获取信息的主要形式,在初中英语教学中占据重要位置,传统的英语阅读教学已经难以满足当前新课程改革培养学生核心素养的要求。任务型教学法作为提升阅读教学实效的探索,在激发学生阅读学习的兴趣,丰富学生的阅读体验,提升学生阅读学习的质量方面发挥了重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵灵钧		2	0	0.0	0.0