浅谈中学历史课堂中如何开展问题式教学

• 作者: 吕梁钧
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 问题教学法 历史 思维 能力 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 1877字
• 语种: 中文

摘要

问题教学法是中学历史课堂中常用的一种重要教学方式,它旨在通过教师在课前将本节课的三维课标和历史学科核心素养的渗透通过提问题的方式呈现给学生,让学生在课堂上充分调动所看、所听、所想来思考和回答问题.让学生能在短暂的课堂时间内掌握基础知识点,并逐步养成思考的习惯,进而培养学生的思维能力和历史学科的核心素养.课堂教学中这种设问方式一般是由教师提问,学生回答或者学生分组互助合作后再生成答案的模式.

作者信息

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1	吕梁钧		1	0	0.0	0.0