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摘要:
中国传统生命哲学思想蕴含着当代大学生生命观教育宝贵的资源,深化传统生命哲学的认识,充分利用生命哲学的理论与方法,能够有效帮助我国大学生提升对生命价值的认识,明白生命的意义,以此增强生命观教育力度,规避学生自杀事件及行为的发生.本文依据中国传统生命哲学理论提升大学生生命观观念的路径主要有:加强思政课堂理论教育;依托班主任与辅导员工作,提升生命观教育力度.
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文献信息
篇名 基于中国传统生命哲学思想的大学生生命观教育研究
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 中国传统生命哲学思想 大学生 生命观教育
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 思想政治研究
研究方向 页码范围 26,29
页数 2页 分类号 G641
字数 2616字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裘俊 衢州职业技术学院医学院 12 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统生命哲学思想
大学生
生命观教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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32579
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