中国大学生艾滋病健康教育效果的Meta分析

• 作者: 周建芳 王文倩 蒋悦
• 来源期刊: 预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 大学生 艾滋病 健康教育 Meta分析
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1233-1240
• 页数: 8页
• 分类号: R512.91
• 字数: 4657字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19485/j.cnki.issn2096-5087.2019.12.010

摘要

目的 系统评价中国大学生艾滋病健康教育干预效果,为高校艾滋病有效防控提供参考.方法 检索中国知网、万方中国学术期刊数据库、 维普中文科技期刊数据库、 中国生物医学文献数据库和PubMed等中英文数据库,查找关于中国大学生艾滋病健康教育干预效果的相关文献,发表时间为2010年6月30日—2019年6月30日,采用率差(RD)作为效应指标进行Meta分析.结果 共检索到相关文献173篇,最终纳入28篇,样本量为48037人,其中干预组23020人,占47.92％;对照组25017人,占52.08％.Meta分析结果显示,干预组与对照组比较,"正确使用安全套能减少艾滋病传播"(RD=0.21,95％CI:0.11～0.32)、"蚊虫叮咬不会感染艾滋病"(RD=0.34,95％CI:0.25～0.43)知识的知晓率显著提高;"愿意与艾滋病患者一同上课"(RD=0.21,95％CI:0.12～0.31)、"愿意成为艾滋病宣传志愿者"(RD=0.14,95％CI:0.06～0.23)的态度持有率显著提高;"性行为使用安全套,拒绝无保护性行为"的正确行为率显著提高(RD=0.30,95％CI:0.22～0.38).亚组分析结果显示,以同伴教育为主的综合健康干预组"蚊虫叮咬不会感染艾滋病"知晓率显著提高(RD=0.43,95％CI:0.32～0.53);医学生干预组"愿意与艾滋病患者一同上课"态度持有率显著提高(RD=0.40,95％CI:0.35～0.46).经Begger's检验与Egger's检验,不存在发表偏倚.结论 通过艾滋病健康教育干预,国内大学生艾滋病相关知识知晓率的提高较为明显,而态度和行为方面的干预仍需加强,可推广以同伴教育为主的综合健康干预.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周建芳		27	170	6.0	12.0
2	王文倩		1	2	1.0	1.0
3	蒋悦		1	2	1.0	1.0