基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文作为一门传统的基础课程,如何与时俱进、因课制宜地选择最适合的教学方法,使高职语文与新时代先进的教学思想接轨,是高职语文教师亟须思考的问题.本文以思维导图教学法为切入点,探讨思维导图在高职语文教学中的运用,为高职语文教学提供一定的创新研究.
推荐文章
浅谈思维导图在初中语文教学中的运用
思维导图
初中
语文教学
思维导图在小学语文教学中的有效运用分析
思维导图
小学语文教学
学习兴趣
论思维导图在语文教学中的运用
思维导图
语文教学
实际应用价值
思维导图在小学语文教学中的应用
小学语文
语文教学
思维导图
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 思维导图在高职语文教学中的运用
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 高职语文 翻转课堂 思维导图
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴海燕 6 5 2.0 2.0
2 吴敏 7 1 1.0 1.0
3 谢芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职语文
翻转课堂
思维导图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
总被引数(次)
12183
论文1v1指导