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摘要:
以马克思主义为核心的思想政治理论教育与以儒家学说为主体内容的中华优秀传统文化教育,在立德树人目标层面上是一致的,在功能作用层面上是相辅相成的,如若实现中华优秀传统文化有机融合思想政治理论课教学全过程,就能极大增强教学的亲和力与感染力,形成思政育人与文化育人的合力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中华优秀传统文化融入思想政治理论课教学的策略与路径探索
来源期刊 黄河科技学院学报 学科 教育
关键词 中华优秀传统文化 思想政治理论课 有机融合
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育学研究
研究方向 页码范围 110-114
页数 5页 分类号 G641
字数 7810字 语种 中文
DOI 10.19576/j.issn.1008-5424.2019.03.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李学勇 8 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中华优秀传统文化
思想政治理论课
有机融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河科技学院学报
双月刊
1008-5424
41-1279/N
大16开
河南省郑州市紫荆山南路666号
1999
chi
出版文献量(篇)
497
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4
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68
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