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中华优秀传统文化融入思想政治理论课教学的策略与路径探索
中华优秀传统文化融入思想政治理论课教学的策略与路径探索
作者:
李学勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中华优秀传统文化
思想政治理论课
有机融合
摘要:
以马克思主义为核心的思想政治理论教育与以儒家学说为主体内容的中华优秀传统文化教育,在立德树人目标层面上是一致的,在功能作用层面上是相辅相成的,如若实现中华优秀传统文化有机融合思想政治理论课教学全过程,就能极大增强教学的亲和力与感染力,形成思政育人与文化育人的合力.
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文献信息
篇名
中华优秀传统文化融入思想政治理论课教学的策略与路径探索
来源期刊
黄河科技学院学报
学科
教育
关键词
中华优秀传统文化
思想政治理论课
有机融合
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
教育学研究
研究方向
页码范围
110-114
页数
5页
分类号
G641
字数
7810字
语种
中文
DOI
10.19576/j.issn.1008-5424.2019.03.019
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李学勇
8
19
3.0
4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中华优秀传统文化
思想政治理论课
有机融合
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河科技学院学报
主办单位:
黄河科技学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-5424
CN:
41-1279/N
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市紫荆山南路666号
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
497
总下载数(次)
4
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