互联网下巧用多媒体技术以实现高中历史教学质量的提高

• 作者: 叶飞
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中历史 网络环境 信息技术 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（44）
• 所属期刊栏目: 信息技术教育
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 2025字
• 语种: 中文

摘要

充分的利用网络信息技术则可以有效的提高学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,使历史课堂变得有趣且有实效,真正吸引学生的学习主动性.网络信息技术的高度发达是我们的时代特点,将其合理的运用到课堂教学中,有着吸引学生注意力,实现高效课堂,扩展学生的知识量等诸多作用,高中历史教学需要积极研究多媒体技术应用,分析应用现状、应用意义与应用策略,为高中历史教学应用多媒体技术的有效性提供相应保障,满足高中历史教学发展需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶飞		8	2	1.0	1.0