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摘要:
针对材料学这门课程内容难、学时少等问题,结合多年来在教学过程中的一些积累和经验,提出了一些教学的方法和手段的探讨。结果表明:在教学过程中,这些方法和手段对提高教学的效果有一定的促进作用。
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提高《材料力学》实验教学效果的探索
教育学
实验教学
综述
主体地位
如何利用DYNAFORM提高材料利用率
DYNAFORM
模具调试
材料利用率
如何提高语文课堂教学效果
语文
课堂教学
教学效果
浅谈如何提高数学课的教学效果
创新意识
积极性
反思总结
教学思想转变
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高材料力学的教学效果
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 教育
关键词 材料力学 教学方法和手段 教学效果
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗小惠 西南科技大学土木工程与建筑学院力学教研室 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
材料力学
教学方法和手段
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
1828
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2
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