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摘要:
针对目前<材料力学>实验教学中存在的问题进行了分析,提出了确定学生主体地位、更新实验教学内容和实验设备等措施.
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材料力学
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高《材料力学》实验教学效果的探索
来源期刊 农机化研究 学科 教育
关键词 教育学 实验教学 综述 主体地位
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教育培训及其它
研究方向 页码范围 273,276
页数 2页 分类号 G642.44
字数 1723字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-188X.2004.04.118
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁驰 潍坊学院机电工程系 21 54 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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1997(1)
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2004(0)
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2006(1)
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2007(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
教育学
实验教学
综述
主体地位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农机化研究
月刊
1003-188X
23-1233/S
大16开
黑龙江哈尔滨市哈平路156号
14-324
1979
chi
出版文献量(篇)
14318
总下载数(次)
39
总被引数(次)
94283
论文1v1指导