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摘要:
社会经济发展趋势下,教育事业的进步与发展具有极其重要的实际价值,这样一种情形使幼儿教育活动的重要性日益凸显.基于此,重视整个教育行业的进步与发展极具现实价值,其不仅顺应了社会发展潮流,而且还有助于促进教育事业现实效用的发挥.整个教育事业发展历程中,幼儿教育占据较小的一部分“地位”,但对人才培养工作的促进作用却极为明显.幼儿阶段是个人认知能力最为薄弱的一个阶段,同时从侧面说明教育活动对幼儿施加的引导作用更为强大.
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篇名 幼儿教育中区域性活动的实施
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 学前教育·实践研究
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
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2918
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