素养为本的单元整体设计——以统编小学语文教材第一册第一单元为例

• 作者: 蒋琳
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 单元整体设计 小学语文 素养 统编教材
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 本期关注:统编语文大单元教学
• 页码范围: 17-21
• 页数: 5页
• 字数: 3921字
• 语种: 中文

摘要

指向语文素养的单元整体设计,意在通过设定合理教学目标、统筹单元情境与任务、设计以学为中心的活动等措施,培养学生语文学科核心素养.本文以统编小学语文教材第一册第一单元"中国人,方块字"为例,整体阐述素养为本的单元整体设计的实施要素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋琳		11	5	1.0	2.0