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摘要:
"互联网+"时代下税务人才培养面临着巨大的变革,为了培养能适应信息社会发展需要的应用型创新人才,应用型高校改革税务实验教学体系已迫在眉睫.文章分析了目前税务实验教学存在的问题,并在此基础上,本着培养应用型创新人才的目标,提出了构建"一体化、三层次"的税务实验课程体系,充分运用信息技术手段,不断改进教学方法、深度融合校企合作,建立高度仿真的实验案例库以及实施多样化、多环节量化的实验考核方式等构建"一体化、三层次"的税务实验教学体系的改革建议,以期能有效促进高校税务实验教学改革,提高实验教学质量,培养出更多更优秀的应用型创新人才.
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篇名 构建"一体化、三层次"的税务实验教学体系改革——基于应用型创新人才培养视角
来源期刊 吉林农业科技学院学报 学科
关键词 税务实验教学体系 一体化、三层次 应用型创新人才 创新实践能力
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 98-101
页数 4页 分类号
字数 5112字 语种 中文
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1 邓美珍 20 47 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
税务实验教学体系
一体化、三层次
应用型创新人才
创新实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林农业科技学院学报
季刊
1674-7852
22-1367/S
大16开
吉林经济技术开发区翰林路77号
1991
chi
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2580
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8
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5020
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