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摘要:
作为高校人文必修基础课,大学语文课程在军队院校担负着提升生长军官人文素质的重要使命,大部分院校将其定位为培育学员人文精神的课程.但调查发现,多数学员毕业后母语应用能力较差,甚至直接影响到指挥作战任务的完成.坚持战斗力标准是军事改革根本目标的要求,因此军校教学必须切实强化学员的母语应用能力,突出解决学员毕业后部队任职能力不足、水土不服等问题,以完成大学语文课程应有的精神培养和能力提升的双重教学使命.课内课外、线上线下、校内校外相结合,强调课外实践拓展的教学模式,是一个改革方向.
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文献信息
篇名 基于强化母语应用能力的军校大学语文教学改革
来源期刊 语文教学通讯·D刊(学术刊) 学科 教育
关键词 军校大学语文 母语应用能力 教学理念 教学改革
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 大语探索
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3994字 语种 中文
DOI 10.13525/j.cnki.bclt.201912001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李凯敏 陆军装甲兵学院军政基础系人文教研室 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
军校大学语文
母语应用能力
教学理念
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·D刊(学术刊)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
大16开
山西省太原市和平南路45号
22-286
1978
chi
出版文献量(篇)
4253
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8
总被引数(次)
9867
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