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摘要:
本文从隐性分层教学的概念与含义入手,阐述了隐性分层教学在初中化学课堂中的应用方法,并结合人教版初中化学教材中的“水的组成”为例,探究了隐性分层在案例教学中的实践运用,旨在发挥隐性分层教学的价值,促进初中化学整体教学效果的提升.
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核心素养
初中化学
分层教学
内容分析
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文献信息
篇名 初中化学隐性分层教学案例探究
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 初中化学 隐性分层教学 水的组成
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号
字数 2675字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
隐性分层教学
水的组成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
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