以“互联网+”促进学前教育信息化建设

• 作者: 沙小梅
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 互联网+ 人工智能 大数据 物联网
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3195字
• 语种: 中文

摘要

云计算、大数据、人工智能等技术的快速发展,有力地促进了“互联网+教育”的普及和应用.学前教育作为“互联网+”的重要应用领域,可以充分地利用人工智能、物联网、大数据等技术,实现学前教育硬件设备的互联互通,利用大数据搜索与推荐学前教育资源,基于人工智能开发可视化、虚拟化的学前教育课程,培养儿童的学习积极性和主动性,让学生养成一种良好的学习习惯,具有重要作用和意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙小梅		6	4	1.0	1.0