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摘要:
在课堂教学中,提问是一种十分重要的教学手段.高中政治课堂上教师不能什么都不问,也不能全堂发问.有效的课堂提问必须做到"启而有发",实际教学中只要运用适当的提问技巧,激发学生的创造性思维,充分发挥课堂的提问功能,就能够达到教学效果的最大化.
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文献信息
篇名 高中政治课堂的提问技巧
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 高中政治课堂 有效提问 技巧
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 思想政治教育研究
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G633.2
字数 2421字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2019.06.004
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作者信息
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1 张银芳 哈尔滨师范大学研究生学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高中政治课堂
有效提问
技巧
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
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7703
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24
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